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No Brasil, de acordo com o censo 2010, existem 45,6 milhões de pessoas com algum tipo de dificuldade e deficiência. Levando em consideração esse número, é notável a presença marcante das pessoas com deficiência em nossa sociedade.
Assim, precisamos construir uma sociedade comprometida com todas as pessoas, tenham elas deficiência ou não. E esse compromisso começa com o entendimento sobre os aspectos que permeiam a educação inclusiva e prossegue no envolvimento de todos, em busca da garantia de direitos, acessos e oportunidades.
Neste curso, você vai conhecer conceitos e princípios que permeiam a educação inclusiva e entender como ela se relaciona com a educação especial.
Vamos explorar o percurso legislativo brasileiro sobre educação inclusiva desde seu início, além dos atuais marcos legais.
Esta será uma boa oportunidade para você refletir sobre os paradigmas da educação inclusiva e atribuir um novo sentido à sua prática pedagógica, com recursos, estratégias e atividades.
Seu comprometimento e sua participação são muito importantes. Organize sua rotina de estudos e aproveite o curso!
Módulo 1 – Conceitos e reflexões sobre educação inclusiva
Módulo 2 – Aprendizagem para todos os estudantes
Módulo 3 – Ressignificando a prática na educação inclusiva
Módulo 4 – Desenvolvimento dos estudantes: transtorno do espectro autista e deficiência intelectual
Pré-requisitos
Não há pré-requisitos para a realização deste curso.
Idade mínima
18
Prazo
Você terá 60 dias para concluir este curso.
Duração 20h
Nível Iniciante
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Fonte: www.ev.org.br
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